• Skretanje pažnje na važne teme koje su dobile vlastite datume za proslavu i vezane su za ekologiju.

• Obilježavanje Dana kruha
• Obilježavanje Dana kravate
• Obilježavanje ostalih datuma vezanih za ekolgiju (prema Planu sata razrednog odjela pojedinih razreda)

Tijekom školske godine 2019./2020.

• način praćenja provedbe: izrada plakata, fotografija, učeničkih radova

• Svi učitelji, učenici i stručni suradnici

• Razvijanje ekoloških navika u vođenju redovite brige o vrtu i okolišu škole.

• Uređenje školskog vrta 
• Briga u održavanju okoliša škole, suradnja učenika sa spremačicama

Tijekom školske godine 2019./2020.

• Praćenje provedbe zadataka: eko patrola

• učenici polaznici INA-e Škoslki vrt i Eko grupa

• Poticati svijest o očuvanju i njegovanju prirodnih dobara.

• Sudjelovanje u pošumljavanju Kozjaka u organizaciji Cemexa i Grada Kaštela.

25.10.2019.

• zainteresirani učenici 5.-7.razreda (polaznici INA-e Škoslki vrt)

• Osvještavanje razlike između smeća i otpada te važnosti ispravnog ophođenja s otpadom.

• Radionice kreativne oporabe otpadnog materija; izrada božićnih i uskršnjih ukrasa
• Edukacija učenika razredne nastave o odlaganju otpada

Tijekom školske godine 2019./2020.

• praćenje u provedbi eko patrole

• svi učitelji, učenici i stručni suradnici

• Razvijanje navika zdrave prehrane i održavanja osobne higijene.

• Na Satovima razrednog odjela obrađivati teme zdrave prehrane i održavanja osobne higijene
• Poticanje zdravih navika putem izvannastavnih aktivnosti iz Školskog kurikuluma

Tijekom nastavne godine 2019./2020., prema Planu sata razrednog odjela

• praćenje provedbe zadataka: razgovor s učenicima, povratna informacija, ankete

• svi učitelji i učenici 

• Poticati svijest učenika o potrebi pravilnog zbrinjavanja starih baterija.

• Naučiti o štetnostima teških metala koji se ispuštaju iz starih baterija ukoliko završe u komunalnom otpadu
• Razvijati naviku pravilnog ophođenja i zbrinjavanja starih baterija
• Kroz nagradnu igru među razredima, potaknuti skupljanje baterija

Tijekom školske godine 2019./2020.

• način praćenja provedbe: u suradnji s CIAK-om i poticanje natjecanja u skupljanju baterija (po paralelama)

• svi učitelji, učenici 

• Razvijati ekološku svijest kod učenika i učitelja.

• razvijati eko navike putem odlaganja papira i plastike u za to predviđene kontejnere na ulazu u školu
• na Satovima razrednog odjela obrađivati teme ekologije i pravilnog zbrinjavanja otpada
• razlikovati otpad od smeća

Tijekom školske godine 2019./2020.

• praćenje provodi eko patrola

• svi učitelji, učenici i stručni suradnici

• U skladu s dobi učenika naučiti ponašati se u prometu.

• u 1. i 2.razredima razvijati pravilne navike ponašanja u prometu
• u 4.razredu prometni poligon: vožnja bicikla

Tijekom školske godine 2019./2020.

• način praćenja: povratna informacija od učenika

• učitelji i učenici razredne nastave

• Njegovanje kulturne baštine i tradicionalnih običaja i izričaja.

• razvijati osjećaj pripadnosti i kulturnog izričaja
• razvijati toleranciju i razumijevanje različitih kultura

Tijekom školske godine 2019./2020.

• prezentacija projekta na projektni dan 22.4.2020.

• svi učitelji i učenici i stručni suradnici

Oporaba stare spužve i ostalih otpadnih materijala u kreativne svrhe.

• razvijanje tehnike rezanja spužve u svrhu izrade funkcionalne maske
• osvještavanje mogućnosti oporabe stare spužve 
• razvijanje zdravih navika oporabe otpadnih materijala

Veljača 2020.

• učitelj likovne kulture
• učenici 7.-ih razreda

• Uključivanje svih razreda škole u aktivno praćenja stanja eko škole (na tjednoj bazi učenici pojedinih razrednih odjeljenja zaduženi su za ekologiju škole).

• vođenje računa o vanjskom i unutarnjem okolišu škole (otpad, zbrinjavanje baterija, ee otpad)
• vođenje računa o uporabi energije
• vođenje računa o prehrani učenika
• predlaganje mjera poboljšanja ("dnevna doza ideja za napredak") za svaki od navedenih fokusa praćenja

Tijekom školske godine 2019./2020.

• svi razredi i njihovi razrednici
• koordinatorica eko škole

Obilježavanje Dana kravate kao dijela kulturna baštine Lijepe naše.

• izrada eko kravata od starog papira, vezica, čepova i drugih otpadnih materijala
• crtanje velike kravate kredom na školskom igralištu
• učenje o povijesti kravate i značaj za kulturni identitet naše zemlje

8. listopada

Svi učitelji i učenici.

Sudjelovanje u pošumljavanju Kozjaka (akcija u organizaciji Cemexa).

• učenje o sadnji drveća i važnosti pošumljavanja
• sudjelovanje u zajedničkoj fotografiji drona u obliku stabla s ciljem slanja poruke svijetu

Listopad 2019.

• Cemex
• pedagoginja, eko koordinatorica
• zainteresirani učenici predmetne nastave

Očuvanje okoliša i podizanje svijesti simbolikom božićne jelke od udžbenika.

• oporaba starog papira
• razvijanje kreativnosti u pristupu otpadu

Prosinac 2019.

Pedagoginja i zainteresirani učenici 7.-ih razreda.

• očuvanje okoliša i podizanje svijesti o važnosti očuvanja okoliša
• razvijanje kreativnog pristupa otpadu

• oporaba staroga papira (udžbenika)
• razvijanje motorike prstiju 

Prosinac 2019.

Vjeroučiteljice i učenici nižih razreda iz Izvannastavne aktivnosti Vjeronaučna zajednica).