Učenike kontinuirano poticati na potrebu selektiranja i zbrinjavanja otpada te poticati na promišljanje o smanjenju uporabe otpadnih materijala u svakodnevnom životu.

• Redovito poticati učenike na selektiranje otpada u spremnike za papir, plastiku, biootpad te miješani komunalni otpad u holu škole.
• Čišćenje okoliša škole i središta općinskog mjesta koje je u neposrednoj blizini škole.
• Uređivanje školskog dvorišta matične škole i područnih razrednih odjela, ljekovitog kutka matične škole i školskog vrta matične škole i područnih razrednih odjela.
• Izvješćivanje o poduzetim akcijama, o pojačanoj potrebi za osvješćivanjem učenika o potrebi selektiranja otpada te djelovanje sukladno iskazanim potrebama.
• Izrađivanje predmeta od uporabne vrijednosti od otpadnih materijala na redovitim satovima likovne kulture kao i na radionicama organiziranim povodom tematskih dana i izvannastavnim aktivnostima.
• Osmišljavanje radionice za učenike pod nazivom Odvajanje otpada te održavanje iste. Radionicu osmišljavaju učenici, članovi skupine Ekolozi i provode ju na Satu razrednika svih razrednih odjela škole.

• Većina zadataka se realizira tijekom cijele nastavne godine  2019./2020., osobito čišćenje okoliša škole i općinskog mjesta koje se odvija na tjednoj bazi i u aktivnost su uključeni svi učenici škole prema rasporedu koji se objavljuje na Oglasnoj ploči u holu škole.
• Uređivanje školskog dvorišta vezano je uz Projektni dan Dan planeta Zemlje te akcije koje se periodično poduzimaju a vežu se uz proljetne i jesenske datume kada se obavljaju sezonska čišćenja i uređivanja.
• O provođenju zadataka i akcija vode se bilješke, fotografiraju se i snimaju aktivnosti te se objavljuju na web stranici i facebook stranici škole.
• Radionica Odvajanje otpada održava se u svim razrednim odjelima škole, na jednom Satu razrednika tijekom nastavne godine prema dogovoru s razrednikom-com.

Eko-koordinatorica škole, pedagoginja škole, ravnatelj škole, voditelji izvannastavnih aktivnosti (Ekolozi, Vrtlari, Mali ekolozi, Likovna grupa, Izviđači), voditeljica Učeničke zadruge Jabuka OŠ Ludina, voditeljica Školskog volonterskog kluba Ludinsko srce, učenici članovi navedenih izvannastavnih aktivnosti.

Učenici stječu potrebna znanja o načinu i potrebi selektiranja otpada kao i o potrebi za očuvanjem okoliša te u skladu s time održivim razvojem.

• selektiranje otpada u spremnike
• čišćenje okoliša (školsko dvorište, općinsko mjesto)
• uređivanje školskog vrta u matičnoj školi i područnim razrednim odjelima (, uređivanje cvjetnjaka u matičnoj školi i područnim razrednim odjelima (plijevljenje, rasađivanje), održavanje ljekovitog kutka (branje ljekovitog bilja, plijevljenje, sađenje)
• izrada predmeta uporabne vrijednosti od otpadnih materijala (nakit od otpadne žice i konca, podmetači od otpadnih drvenih oblica, uporaba starih majica - bojanje za Dan nenasilja, čestitke od neupotrebljenog papira i suhog bilja, šivanje torba, jastučnica od otpadne i stare tkanine...)
• održane radionice na Satovima razrednika u svim razrednim odjelima predmetne nastave - učenice mentorice osmislile i održale radionicu Odvajanje otpada (realizacija vidljiva u vijesti na web stranici škole)
• zbog nastave na daljinu, plan Projektnog dana 2020. godine uz Dan planeta Zemlje izmijenjen je, prilagođen i ealiziran u online okruženju; radovi učenika vidljivi su na facebook i web stranici škole

• zadaci su realizirani kontinuirano tijekom nastavne godine, kao i prijašnjih nastavnih godina
• tijekom nastavne godine čišćenja okoliša se obavljaju na tjednoj bazi, kao i radionice izrade predmeta od otpadnih materijala
• radionice na Satu razrednika prema dogovoru s učenicama mentoricama i razrednicima pojedinih razrednih odjela
• radionice vezane uz značajne datume 

Ekokoordinatorica škole, ravnateljica, razrednici i voditelji izvannastavnih aktivnosti, pedagoginja, učenici Ekolozi.