Provedba obrazovno-informativnih aktivnosti u sustavu gospodarenja komunalnim otpadom

• Kreativne i obrazovne radionice
•  Sadnja biljaka
•  Izrada edukativnih letaka
• Prenošenje informacija roditeljima/susjedima

Tijekom 2018./2019.

•  izvješće, fotografiranje

• OŠ“Ivana Brlić Mažuranić“ – projektni partner i organizator aktivnosti
• Općina Strizivojna – projektni prijavitelj
• Učenici -  nositelji aktivnosti

Edukacija učenika kroz teme održivog razvoja:

1. Zaštita okoliša
2. Održivo gospodarenje prirodnim resursima
3. Klima i energija
4. Održivo gospodarenje otpadom

• Sudjelovanjem u različitim aktivnostima, posjetima i edukacijama osvijestiti ishode MPT Održivog razvoja

Tijekom 2019.

• Radionice
• Predavanja stručnjaka
• Izleti i posjeti  lokacijama održivog gospodarenja prirodnim resursima i otpadom

• Udruga „Zeleni Osijek“ – organizator i projektni prijavitelj
• OŠ“Ivana Brlić Mažuranić“  s djelatnicima uključenima u projekt– projektni partner
• Općina Strizivojna – projektni partner
• Učenici 5. i 7.razreda – nositelji aktivnosti

• Osvijstiti potrebu zaštite ugroženih životinja u Hrvastkoj i svijetu
• Razviti osjećaj brige o različitim životinja iz našeg okruženja te uočiti njihove životne navike

• Izrada postera i prezentacije o ugroženim životinjama
• Sudjelovanje na izložbi životinja i kućnih ljubimaca
• Fotografiranje, opisivanje, zapažanje o životinjama

Veljača - svibanj 2019.

• Fotografiranjem, izradom plakata

1. Ivana Ćosić i učenici 7.a i 7. b razreda
2. Učitelj Domagoj Vragolović, učenici RN

• Reciklirati stare vunene komade odjeće, proučiti uporabu vune i način njenog dobivanja.
• Poticanje i razvijanje kreativnosti, osvijestiti mogućnost aktivnog odmora, upoznavanje različitih likovnih tehnika, naučiti raditi u timu, paru, s mlađim ili starijim učenicima.
•  Informirati, motivirati i osvijestiti djecu o mogućnostima reciklaže i o načinima ponovne upotrebe plastične ambalaže. Razvijati svijest o važnosti očuvanja okoliša.

• izraditi predmete od vune, slike s vunom i bojicama, izrada ukrasnih predmeta od vune
•  izrađivanje ukrasa od prirodnih materijala
•  izraditi eko maske od plastične ambalaže

Tijekom školske godine 2018./2019.

• Izložbom likovnih radova.

1. Ivanka Ratković, knjižničarka i učiteljice razredne nastave
2. Iva Rajić i  Zora Leko Mlivić

• Podizanje svijesti o opasnostima diskriminacije, predrasuda i nesnošljivosti
• Educirati učenike o dijabetesu kao bolesti današnjice. Edukacija učenika o važnosti zdrave i uravnotežene prehrane.
• Cilj razmjene učenika u Erasmus + projektu je razvijanje komunikacijskih vještina, učenje na praktičan način. Učenje o važnosti očuvanja okoliša te razgovor o ekološkim problemima s kojima se susreću u svome mjestu.

• Radionice o toleranciji
• sadnja lukovica šafrana
• Radionice na temu Dijabetes, bolest modernog društva
• Ugljikohidratne radionice - Mjerenje glukoze u krvi
• Radionice na temu očuvanja okoliša
•  Radionice recikliranja
• Razgovor i izrada prezentacija o ekološkim problemima
• Izrada kratkih filmova i PPT prezentacija o važnosti očuvanja okoliša

Tijekom školske godine 2018./2019.

• Radionice. Debata i predavanje. Terenska nastava. Online edukacija

1. Nastavnica njemačkog jezika, Melita Vragolović i učenici od 5. do 8. razreda. Učitelj Domagoj Vragolović i učenici od 1 do 4. razreda.
2. Nastavnica povijesti Zrinka Racić, nastavnica engleskog jezika Ivana Ćosić i školska psihologinja Marija Jurić i učenici  8. razreda koji sudjeluju u programu Easmus+.

Potaknuti učenike na recikliranje, štednju energije, očuvanju šuma i okoliša.

• Organiziranje odvoza i prikupljanje starog papira.
• prikupljanje Tetra Pak ambalaže i kreiranje likovnog rada
• prikupljanje i odlaganje biootpada
• sudjelovanje u eko akciji "Zelena čistka"

Tijekom školske godine 2018./2019.

• Izvještajem, akcijama

1. Nastavnica geografije Svjetlana Grubeša i učenici od 5.– 8.razreda, učitelji i ostali djelatnici škole
2. Učitelj likovne kulture: Matej Ižaković i učenici od 5. do 8. razreda 
3. Učiteljica RN Zora Leko Mlivić i učenici od 1. do 4. razreda
4. Učiteljica RN Itana Tomšić i učenici od 5. do 8. razreda

• Upoznati učenike s tradicijom nastanka kruha, približiti im blagovanje i narodne običaje, sudjelovati u prodajnoj izložbi kruha i kolača.
• Plasirati i prezentirati proizvode zadrugarskih sekcija
• razvijanje eko poduzetničkog duha

• pripremiti prigodan obrazovno zabavni program, organizirati posvetu kruha,  organizirati prodajnu izložbu kruha i kolača
•  izrada prigodnih proizvoda od prirodnih materijala, prodaja i prezentacija proizvoda

1. Listopad 2018. Prigodnom priredbom i prodajnom izložbom
2. Tijekom godine, proizvodnjom i izradom ukrasa i proizvoda, prosinac 2018., sudjelovanjem na sajmu

1. Učiteljica: Ivana Mandarić, razrednici
2. Zora Leko Mlivić, učiteljica RN, voditelji sekcija

• Usvojiti znanja i radne navike uzgoja vlastitog bilja i konzumacije zdrave prehrane.
• Uočiti važnost i suodnos žive i nežive prirode
• Upoznati se s utjecajem ambrozije na ljudsko zdravlje
• Objasniti važnost cvijeća za život svih živih bića te važnost sustavne brige za očuvanje i zaštitu različitih vrsta.

• Proljetna i jesenska sjetva i sadnja vrta;  Briga o biljkama u okolišu škole;  Izrada zimnice;  Sadnja ukrasnog bilja i cvijeća
• Potaknuti istraživačko učenje u prorodi
• ukloniti pravilno ambroziju, izraditi plakat
• Branje i prešanje različitog cvijeće, izrada herbarija, kreativne aktivnosti

 Tijekom školske godine 2018./2019.

•  Izvanučioničnom nastavom, prikupljanjem i obradom materijala, fotografiranjem

1.  Učiteljica: Itana Tomšić i učenici KRO Soljak
2.  Ivanka Ratković, knjižničarka
3.   Ivana Mandarić, učiteljica RN, učenici 4a
4.   Katica Validžić, učiteljica RN, učenici 4 b
5.   Darinka Vučković, učiteljica RN, učenici 1. r

• Potaknuti učenike na redovitu sportsku aktivnost, higijenu, zdravu prehranu i razvijati suradnički oblik igre.
• Potaknuti učenike na važnost učenja stranih jezika, međukulturalni suživot, uvažavanje različitosti.
•  Upoznati učenike s načinom prijenosa AIDS-a te osvijestiti učenike o važnosti zaštite prilikom spolnih odnosa
• Učenike osvijestiti o važnosti pravilne prehrane, kretanja i brizi o higijeni

• Organizirati tjelovježbu na otvorenom. Provesti natjecanje u raznim sportovima ( nogomet, odbojka, rukomet, košarka ) među razredima.
• Potaknuti učenike na iskorištavanje prirodnih prepreka za izvođenje tjelovježbe
• Izrada eko utega  
• izrada tradicionalnog kolača
• Predavanje o prijenosu bolesti i načinu zaštite
• Radionica – izrada crvenih vrpci
•  Provođenje ankete o prehrambenim navikama, bavljenja sportom i održavanju higijena.

Obilježavanje na same spomenute datume dana koji se obilježavaju ili neposredno iza njih u 2018./2019.

• Vježbanje na otvorenom; Natjecanje među učenicima
• Pečenje domaće štrudle, Radionice u učionici.

1. Nastavnica tjelesne kulture Marinka Sabo i učenici od 5. do 8. razreda.
2. Nastavnica njemačkog jezika, Melita Vragolović i učenici od 5. do 8. razreda
3. Nastavnica biologije Marina Smetiško i učenici 8.a i 8. b razreda

• obilježiti važne međunarodne i svjetske eko datume
• objasniti važnost zraka za život i važnost zaštite zraka od onečišćenja te potaknuti na istraživačko učenje
• podizanje razine svijesti o važnosti zaštite i očuvanja okoliša i prirode
• učiti otkrivanjem u neposrednoj životnoj stvarnosti, doživjeti prirodu svim osjetilima, uočavati i povezivati uzroke i posljedice promatranih pojava, razumjeti međusobnu ovisnost ljudi i prirode. Uočiti značenje voda za život ljudi i razvijanje ekološke svijesti.

• potaknuti učenike na važnost očuvanja okoliša, osvijestiti važnost brige o okolišu, napraviti promjene u vlastitom životu i tako izravno utjecati na očuvanje okoliša, a u konačnici i na vlastito zdravlje, preuzimanje odgovornosti za očuvanje planeta

   

• uputiti učenike na pravilno provođenje istraživanja,  pratiti načine prikupljanja i bilježenja podataka,  obraditi prikupljene podatke te ih prezentirati (PPT)
•  igranje online igara
• osmišljavanje plakata za spašavanje planeta Zemlje
•  provesti akciju čišćenja odabrane lokacije, pridonijeti izgradnji ekološke svijesti učenika
•  prepoznati sebe kao odgovornu osobu koja svojim postupcima može pomoći/odmoći zaštiti planeta Zemlje, čitanje eko priča, pisanje eko poruka

• Na same dane obilježavanja ili neposredno nakon njih.
• Prezentiranjem, osmišljavanjem plakata, akcijama čišćenja, pisanim radovima.

1. Ivana Mandarić, učiteljica RN, učenici 4.a
2. Katica Validžić, učiteljica RN, učenici 4.b
3. Nastavnica informatike: Mirela Korajac i učenici prvog razreda.
4. Ivana Dadić, učiteljica RN i učenici 2.b
5. Sanja Šalinović- Klasović, prof. hrvatskog jezika i učenici 6. i 8. razreda

• Dan planeta Zemlje
  • Učenicima je podignuta razine svijesti o važnosti zaštite i očuvanja okoliša i prirode.
• OBILJEŽAVANJE MEĐUNARODNOG DANA ZAŠTITE MOČVARE I MOČVARNIH STANIŠTA
  • Obilježiti međunarodni dan močvara i osvijestiti važnost očuvanja močvarnih staništa.
• Dan voda
  • Učenici su uočili značenje voda za život ljudi na Zemlji i razvijanje ekološke svijesti. Sudjelovanje na natječajima. 
• Svjetski dan zaštite okoliša
  • Učenici su potaknuti  na važnost očuvanja okoliša. Osvijestili su  vlastite mogućnosti utecaja na očuvanje okoliša i preuzeli odgovornosti za očuvanje planeta.

• Čitanje eko priča i pisanje eko poruka na zadanom predlošku (Moj sat za planet Zemlju), slikanje i crtanje planete Zemlje.
• Nastava u prirodi: istraživanje o temperaturi tla i biološkoj raznolikosti.
• Razgovor i izrada plakata o zaštiti močvara
• Razgovor o važnosti očuvanja voda i važnosti vode za život na Zemlji, posjet vodama u zavičaju, slikanje voda, pisanje pjesmica i sastavaka na temu vode, sudjelovanje na natječaju Pjesma nam u srcu, izrada slikovnice Tiha knjiga o vodi.
• Razgovor s učenicima o zaštiti okoliša,gledanje poticajnog filma o najvećim i najopasnijim zagađivačima okoliša, čišćenje prostora oko škole, izrada plakat o zaštiti okoliša, izrada pisanih radove (proza/poezija) na temu prirode i čistog okoliša.

Tijekom školske godine 2018./2019.

• Učiteljica RN Ivana Dadić i učenici 2. razreda; učiteljica RN Ivana Mandarić i Katica Validžić i učenici 4. razreda
• Svjetlana Grubeša, učiteljica prirode i biologije i učenici 5. razreda
• Učiteljica Itana Tomšć i učenici PŠ Soljak, učiteljica Svjetlana Grubeša, učiteljica prirode i biologije i učenici 5. razreda
• Sanja Šalinović Klasović, prof. hrvatskog jezika i učenici 6. i 8. razreda

• Europski tjedan sporta
  • Učenici su potaknutni na redovitu sportsku aktivnost, higijenu,  zdravu prehranu i suradniče aktivnosti.
• Europski dan jezika
  • Učenici su koristili strani jezik i osvijestili važnost poznavanja stranoga jezika,uvažavanja različitosti i različitih kultura.
• Dan borbe protiv AIDS-a
  • Učenici su upoznati s načinom prijenosa AIDS-a i važnosti zaštite prilikom spolnih odnosa.

• Organizirana je tjelovježba na otvorenom gdje su učenici iskorištavali prirodno okruženje i prepreke za tjelesno vježbanje. Također, izradili su utege od plastični boca i tako dali novu funkciju odbačenim proizvodima. Provedena su natjecanje među razredima u različitim sportovima.
• Rad na proširenju jezika, pečenje domaće štrudle, prezentacija štrudle i degustacija, razgovor i informiranje sumještana, izrada plakata, letka, provođenje ankete.
• Predavanje o prijenosu bolesti i načinu zaštite, radionica – izrada crvenih vrpci.

Rujan - prosinac 2018.

• Učiteljica TZK Marinka Sabo i učenici predmetne nastave
• Nastavnica njemačkog jezika Melita Vragolović i učenici predmetne nastave
• Nastavnica biologije Marina Smetiško i učenici 8.razreda

• Uvijeti života
  • Terenskom nastavom učenici su upoznali pojam prirode i suodnos žive i nežive prirode te uvjeta života
• Apćiha ambrozija
  • Učenici su se upoznali sa  štetnim utjecajem ambrozije i važnosti njezina pravilnog uništavanja.
• Začinsko bilje i školski vrt Soljak
  • Učenici su usvojiili znanja i radne navike uzgoja vlastitog bilja i konzumacije zdrave prehrane.
• Hrast
  • Učenici su potaknuti na recikliranje, štednju energije, očuvanje šuma i okoliša i pošumljavanja. 

• Na izvanučioničnoj nastavi učenici su boravili u prirodi i prikupiljali konkrete (živa i neživa priroda) i razvrstavali ih. Izradili su  plakat   „Živa i neživa priroda“.
• Učenici su naučili prepoznati ambroziju i objasniti  njezin negativan utjecaj  na zdravlje, opisati alergijsku reakciju na ambroziju i postupanje u slučaju pojavljivanja.Upoznali su  postupke za pravilno uništavanja biljke i izradili plakat kojim su mještane pozvatli na odgovorno postupanje.
• Odrađenja je proljetna i jesenska sjetva i sadnja vrta, cjelogodišnja briga o biljkama u okolišu škole, izrada zimnice i vegete od uzgojenog povrća, sadnja ukrasnog bilja i cvijeća
• Prikupljanje i sadnja žireva hrasta lužnjaka u teglice te cjelogodišnja briga o njima. Sadnja uspješno uzgojenih mladica u dvorištu škole. Obilježavanje Svjetskog dana šume 21. ožujka (plakat provedbe sadnje žireva hrasta lužnjaka)

Tijekom školske godine 2018./2019.

• Učiteljica RN Ivana Mandarić, učiteljica RN Katica Validžić, učenici 4. razreda
• Učiteljica RN Katica Validžić i učiteljica RN Darinka Vučković
• Učiteljica geografije Svjetlana Grubeša
• Učiteljica RN Itana Tomšić, učenici PŠ Soljak

• Stablo spasi / Zeleni korak
  • Prikupljanje starog papira u svrhu reciklaže. Sudjelovanje na natječaju "Zeleni korak".
• Eko paket
  • Sudjelovanje u Eko natječaju Međunarodnih Eko škola. Prikupljanje Tetra pak ambalaže i izrada kreativnih uradaka
• Zelena čistka - uređenje kolodvora Strizivojna - Vrpolje
  • Sudjelovanje u akciji čišćenja i uređenja okoliša „Zelena čistka“. Čišćenje i uređenje zelene provršine kolodvora Strizivojna - Vrpolje.
• Prikupljanje EE - otpada
  • Prikupiti elektronički otpad i pravilno ga reciklirati.

1.Prikupljenje starog papira i organiziranje odvoza. Osvještenost učenika o važnosti odvajanja otpada i kontinuiranom činjenju.

2. Prikupljanje i odvajanje  Tetra pak ambalaže na ispravan način. Izrada kreativnih likovnih radova potaknutih zadanom temom natječaja. Sudjelovanje na natječaju. 

3. Organizacija čišćenja i uređenja zelene površine kolodvora. Popravak i bojanje klupa, sadnja cvijeća. 

4. Učenici i nastavnici prikupili su e-otpad u školi i svojim domovima te ga je specijalizirana tvrtka preuzela. Gledanje edukativnog filma o EE -otpadu.

Tijekom školske godine 2018./2019.

• Svjetlana Grubeša, učiteljica RN / Itana Tomšić učiteljica RN
• Matej Ižaković, učitelj likovne kulture, Svjetlana Grubeša učiteljica RN
• Itana Tomšić, učiteljica RN
• Nastavnica informatike, Marijela Miletić

• Endangered animals
  • Učenici su upoznali ugrožene životinje u Hrvatskoj i svijetu i izradili prezentacije o njima na engleskom jeziku.

• Izrada postera i prezentacija o ugroženim životinjama sa savjetima kako im možemo pomići.

Veljača 2019.

• Učiteljica engleskog jezika Ivana Ćosić, učenici 7. razreda

• Gospodarim otpadom
  • Provedene su  obrazovno-informativne aktivnosti u sustavu gospodarenja komunalnim otpadom.

• Organizacija i provedba radionica o recikliranju i odvajanju otpada s učenicima razredne nastave. Podjela majica projekta i edukativnih bojanki. Izrada edukativnih letaka o odvajanju otpada. Osmišljavanje igrokaza o recikliranju "Dvije čiste", uvježbavanje i sudjelovanje na natječaju s još četiri škole sudionice projekta.

Ožujak - lipanj 2019.

• Zora Leko - Mlivić, učiteljica RN i učenici RN

• Projekt šafran
  • Učenici su upoznati s temom Holokausta i osvješteni o opasnostima diskriminacije, predrasuda i nesnošljivosti. Sadnjom lukovica i promatranjem cvijeća kako raste potaknuto je kontinuirano učenje o važnosti tolerancije i poštovanja.
• Projekt dijabetes
  • Učenici su upoznati s  bolesti dijabetes i kako ju prevenirati zdravom  i uravnoteženom prehranom.
• Erasmus +
  • Ostvarena je suradnja s partnerskim školama iz Češke, Slovačke, Danske i Turske. Ostvaren je posjet Danskoj (pet učenika i troje nastavnika) te Slovačkoj (pet učenika i dvoje nastavnika). Cilj razmjene učenika bio je razvijanje komunikacijskih vještina, učenje na praktičan način. Vođeni su razgovori o ekološkim problemima s kojima se susreću u svome mjestu.

• Odrađena je radionica o toleranciji i nenasilnom rješavanju sukoba. Učenici su pripremili zemlju  za sadnju lukovica šafrana te nastavili  brigu o lukovicama bilježeći rast samoga cvijeta. 
• Ostvarene su radionice na temu Dijabetes, bolest modernog društva, ugljikohidratne radionice te mjerenje glukoze u krvi. 
• Odrađene su radionice na temu očuvanja okoliša, radionice recikliranja, razgovori među učenicima i izrada prezentacija o ekološkim problemima kao i izrada kratkih filmova i PPT prezentacija o važnosti očuvanja okoliša.

Tijekom školske godine 2018./2019.

• Zrinka Racić, nastavnica Povijesti i učenici 8. razreda
• Domagoj Vragolović, učitelj RN i učenici RN
• Učiteljica Melita Vragolović, nastavnica njemačkog jezika i učenici predmetne nastave
• Zrinka Racić, nastavnica povijesti, Marija Jurić, psihologinja, Ivana Ćosić, nastavnica engleskog jezika te učenici 8. razreda

• Kad se vrijedne ruke slože
  • Potaknuta je kreativnost kod učenika, upoznali su se sa različitim likovnim tehnikama, naučili raditi u timu, paru, s mlađim ili starijim učenicima.Sudjelovali u radu i aktivnostima u zajednici.
• Vunena priča
  • Poučeni su o postojanju različitih tehnika likovnog stvaralaštva, istražili tkanje kao jedan vid umjetničke ali i uporabne aktivnosti, reciklirali stare vunene komade odjeće, proučili uporabu vune i način njenog dobivanja.
• Izrada maski od plastične ambalaže
  • Učenicima je prikazana mogućnost reciklaže te način ponovne upotrebe plastične ambalaže. Osviještena je važnost očuvanja okoliša.

• Stvoreni su prigodni ukrasi i proizvoda od prirodnih materijala za različite datume i blagdane koje slavimo u školi - božićni sajam, projekti, maškare, valentinovo, Uskrs i dr.
• Izrada različitih radova od vune, ali i ostalih prirodnih materijala u stvaranju  likovnih djela. 
• Korištenjem plastičnih boca učenici su izradili originalne mini maske - lutkice. 

Tijekom školske godine 2018./2019.

• Ivanka Ratković, knjižničarka; voditelji sekcija zadruge, Ivanka Ratković, knjižničarka, Zora Leko Mlivić, učiteljica RN, Iva Rajić, učiteljica RN, Itana Tomšić, učiteljica RN

• Sajam - Dani kruha i zahvalnosti za plodove Zemlje
  • Učenici su upoznati s tradicijom nastanka kruha, približeni su im  narodni običaji našega zavičaja i načini blagovanja. U suradnji s roditeljima i lokalnom zajenicom sudjelovali su na prodajnoj izložbi kruha i kolača. Ostvarili su povezanost s međupredmetnom temom poduzetništva.
• Sajam - Božićni sajam
  • Učenici su sudjelovali su na Božićnom sajmu prodajnog karaktera.  Na radionicama zadruge izradili su unikatne radove koje su izložili i prodavali na sjamu. (drvene snjegoviće, vunene privjeske, lizalice, vrećice lavande, kolače i sl.)

• pripremili prigodan obrazovno zabavni program
• organizirali posvetu kruha
• organizirali prodajnu izložbu kruha i kolača
• načinili suvenire za prodaju na Božićnom sajmu
• sudjelovali u realizaciji prodaje i prezentaciji suvenira

Listopad-prosinac 2018.

• Ivana Mandarić, učiteljica RN, Zora Leko Mlivić, učiteljica RN, učitelji, voditelji sekcija zadruge, učenici,roditelji, lokalna zajednica.