Eko škola

Osnovna škola Okruk, Okrug Gornji

Put Mavarčice 24 b
21223 Okrug Gornji

Telefon: 021 250 300
Fax: /
E-mail: ured@os-okruk-og.skole.hr
Web:

Ravnatelj/ica: Krešimir Peraga
Školski koordinatori: Sandra Mrčela
Godina stjecanja statusa: 2016
Trenutni status: 1. obnova
Projekti :

Eko odbor

Članovi eko odbora:

Sandra Mrčela
Ivan Lešina
Antonela Radić
Ana Jakić
Lana Bakula
Zdravko Carev
hrvaoje Vukelić
Matijana Kuzmanić
Marko Ćurković
Morena Pavković
Mia Bratinčević
Renata Matković
Krešimir Peraga
Marko Lozić
Max Marinović
Antonio Kuzmanić Međugorac
Paula Babić
Antonia Piteša
Karlo Handanović
Antonela Rako

Godišnji plan i program Eko škole

Naziv teme: KULTURNA BAŠTINA
Cilj:

Upoznati kulturnu baštinu lokalne zajednice, Splitsko-dalmatinske županije.
Ovladati osnovnim postupcima prikupljanja , očuvanja i prezentacije kulturne baštine.

Zadatak:

Istražiti i načiniti popis tradicijskih jela Okruga Gornjeg i Okruga Donjeg; sastav i način pripreme.
Usporediti učinak tradicijskih i suvremenih jela na zdravlje.
Posjetiti Muzej grada Trogira, sudjelovati u likovnoj radionici
Posjetiti Etnografski muzej u Splitu, sudjelovati u likovnoj radionici na temu obilježavanja Uskrsa u obitelji
Prikupiti stare sjedalice i načiniti izložbu Kako su sidili naši stari
Posaditi biljke Biblijskog vrta
( nastavak na radu projekta Biblijski vrt)

Vrijeme realizacije i način praćenja provedbe zadataka:

ožujak/travanj 2020.
studeni/prosinac 2020.
ožujak/ tarvanj2020.
listopad 2019.
veljača-travanj 2020.

Nositelji:

Nastavnik Hrvoje Vukelić, učenici od 5.do 8.razreda
Učiteljice Sandra Mikelić, Nada Ivanović, učenici 4.a,b
Učiteljica Sandra Mrčela, učenici 1.razreda
Učiteljica Sandra Mrčela, roditelji učenika 1.a razreda
Vjeroučiteljica i učenici Biblijske skupine

Naziv teme: OBILJEŽAVANJE VAŽNIH EKOLOŠKIH DATUMA
Cilj:

Razvijanje svijesti o pripadnosti globalnoj zajednici, a samim tim i eko-globalnoj zajednici.
Uključivanje učenika u aktivan odnos i suživot s prirodom prema principima održivog razvoja

Zadatak:

Posjetiti OPG Stella Maris i upoznati se s vrstama žitarica i načinom proizvodnje kruha.
Načiniti kruščić. Konzumirati kruh s namazom od ekološki uzgojenog voća.
Razgledati staro selo i upoznati se s načinom života na selu u prošlosti.
Načiniti filter za vodu
3 Rs: Recycle-Reduce-Reuse
Istražiti i prezentirati kako smanjiti upotrbu plastike, vode, električne energije
Očistiti plažu u Mavarčici. Od prikupljenog otpada načiniti skulpturu, organizirati izložbu
Istražiti i našiniti popis ponašanja kojima se čuva energija
Istražiti ponašanja koja ugrožavaju vodotokove rijeka i predložiti postupke za očuvanje
Istražiti stanje šuma na Čiovu; identificirati ugrožene vrste i posljedice za okoliš.
Organizirati izložbu, okrugli stol na temu zaštite okoliša na Čiovu ( Za Čiovo s manje smeća i turizam s više cvijeća).

Vrijeme realizacije i način praćenja provedbe zadataka:

listopad 2019. Dan kruha i zahvalnosti za plodove zemlje
ožujak 2020. Dan voda
travanj-Dan planete Zemlja
Dan voda/Dan planete Zemlja
Svjetski dan očuvanja energije, 5.3.2020.
Međunarodni dan rijeka, 14.3.2020.
Svjetski dan zaštite šuma, 21.3.2020.
Dan zaštite prirode u Republici Hrvatskoj, Međunarodni dan biološke raznolikosti, 22.5.2020.

Nositelji:

Razredne učiteljice Ivanka Vudrić, Sandra Mrčela, učenici 1.i 2.razreda
Razredna učiteljica Sandra Mrčela,učenici 1.razreda
Nastavnica Ana Jakić, učenici 7.razreda
Učitelji i razrednici, učenici 1.-8.razreda
Učiteljica Nada Ivanović, učenici Eko-skupine (INA

Naziv teme: ZDRAV ŽIVOT
Cilj:

Upoznati učenike s višestrukom koristi od kupnje i konzumacije lokalno uzgojenog voća,povrća, mesa i namirnica domaće industrijske proizvodnje.
Poticati učenike na konzumaciju voća, povrća, zdravih namirnica i napitaka.
Uključiti učenike u aktivanosti istraživanja s ciljem upoznavanja ljekovitog bilja koje raste na Čiovu i načina uporabe za očuvanje zdravlja.
Razvijati poduzetnički duh sudjelovanjem na humanitarnim i gospodarskim manifestacijama u lokalnoj zajednici.

Zadatak:

Organizirati predavanje o važnosti zdrave prehrane i raspravu na temu.
Organizirati predavanje o važnosti pijenja vode tijekom dana i raspravu na temu.
Prikupiti lokalno uzgojeno voće, pripremiti zdravi doručak i zajednički doručkovati
Istražiti i prikupiti ljekovito bilje koje raste na Čiovu ( kadulja, čuvarkuća, ružmarin, aloa, lavanda, kamilica...). Igrati igru prepoznavanja po mirisu i opipu.
Prikupiti autohtono ljekovito bilje koje raste u školskom vrtu (lavanda,kamilica, ružmarin, gospina trava...)
Istražiti mogućnosti uporabe u svakodnevnom životu.
Ovladati postupkom izrade macerata, sapuna, mirisnih soli.
Organizirati prodaju sapuna s humanitarnim ciljem.
Posjetiti OPG u lokalnoj zajednici i istražiti mogućnosti uzgoja biljaka u školskom vrtu (voća, povrća s naglaskom na uzgoj maslina).
Posjetiti PŠ Vrsine i upoznati primjer odgovrnog djelovanja u školskom vrtu. Razgovarati s nastavnicim i učenicima o njihovom iskustvu. Primijeniti stećeno iskustvo i savjete na rad u školskom vrtu.
Istražiti i pripremiti prezentaciju na teme:
Zdrave navike /Healthz habits
Zdrava prehrana/How ofteneat fruit and vegetables
Važnost tjelovježbe/How often do zou do sports, The importance of playing outside
Kako poboljšati životne navike/What can we do to make our habits better?
Higijena spavanja/ How many hours do zou sleep?
Istražiti i pripremiti prezentaciju na teme:
Uzroci zagađenja i globalnog zatopljenja
Uništavanje šuma i mora

Vrijeme realizacije i način praćenja provedbe zadataka:

tijekom šk-god.
svaki ponedjeljak u tjednu
veljača 2020.
tijekom školske godine 2019./2020.

Nositelji:

Razrednici, nastavnici prirode/ biologije, učenici od 1.-8.razreda
Učenici 4.b, razredna učiteljica Sandra Mikelić, roditelji
Razredna učiteljica Sandra Mrčela, učenici 1.a
Nastavnice Antonela Radić, Ana Jakić i Svjetlana Džaja, učenici 7.i 8. razreda
Nastavnice Antonela Radić, Ana Jakić i Svjetlana Džaja, učenici 5.-8.razreda
Nastavnica Lana Bakula i učenici 6.razreda
Nastavnica Lana Bakula i učenici 8.razreda

Naziv teme: VODA
Cilj:

Poticati učenike na odgovorno ponašenje prema vodi: očuvanje vode od zagađivanja i štednja vode.
Motivirati učenike na aktivno sudjelovanje u akcijama čišćenja morskih plaža i obala u mjestu.

Zadatak:

Pregledati stanje vode u okolišu
Izraditi plakat s eko porukama (engleski jezik, talijanski jezik, njemački jezik) o važnosti očuvanja morske vode i obale.
Izraditi slikovnicu Što otoku znači voda
Sudjelovati u akciji uklanjanja otpada s plaža, čišćenje istih i izrada skulptura, organizirati izložbu.

Vrijeme realizacije i način praćenja provedbe zadataka:

siječanj 2020.
ožujak 2020.
travanj/svibanj 2020.

Nositelji:

Eko-patrole, učenici 5.a,b razreda, foto skupina
Nastavnica Lana Bakula, učenici 4.a,b, 6.a,b, 8.a
Razrednici 5.,6., 7., i 8. razreda i nastavnik likovne kulture

Naziv teme: PRIJEVOZ
Cilj:

Poticati učenike na odgovorno ponašanje u prometu (kao pješaka i vozača bicikla/el.romobila)
Poticati naviku nadzora tehničke ispravnosti vozila i poštivanje mjera sigurnosti u vožnji (uporaba zaštitnih kaciga i štitnika za koljena).

Zadatak:

Podučiti nevozače i vozače slabijih vještina vještini sigurnog upravljanja biciklom/el.romobilom.
Sudjelovati u natjecanju u brzini i vještini upravljanja biciklom/el. romobilom.
Organizirati radionicu popravka bicikla/el.romobila

Vrijeme realizacije i način praćenja provedbe zadataka:

travanj 2020.

Nositelji:

Učenici ( 1.- 8.razreda) , roditelji,učiteljice, nastavnici
Članovi biciklistićkog kluba Kairos

Naziv teme: OTPAD
Cilj:

Senzibilizirati učenike da se aktivno uključe u aktivnosti smanjivanja i zbrinjavanja otpada.
Razvijati svijest da smeće nije otpad već korisna sirovina koja prikupljena i korištena na nov, drugačiji način prestaje biti opasnost za zdravlje ljudi i postaje sirovina za novu vrijednost.
Razvijati naviku razvrstavanja i odlaganja otpada u posebne spremnike.
Poticati aktivno odgovorno ponašanje prema okolišu u društvenoj zajednici.

Zadatak:

Pregledati stanje okoliša škole
Pregledati stanje okoliša u mjestu; učenici će prošetati protupožarnin putevima i plažama i fotografirati činjenično stanje te organizirati e-izložbu
Prikupiti stare ručnike, raskrojiti i sašiti krpice za ruke koje će koristiti učenic na satu likovne kulture.
Prikupiti stari papir, reciklirati ga, obogatiti sjemenkama i načiniti Eko-posjetnice
Prikupiti kartonsku ambalažu i vunu te načiniti lutke za kazališnu predstavu Crvenkapica, vunenu kapu za Crvenkapicu
Prikupiti role wc papira i načiniti dvorac ( stem istraživanje) i maske s likovima iz bajki, organizirati izložbu u atriju škole

Vrijeme realizacije i način praćenja provedbe zadataka:

listopad 2019.-ožujak 2020.

Nositelji:

Eko-patrole, nastavnici hrvatskoga jezika i učenici novinarske i foto skupine.
Eko-patrole, učenici 5.a razreda, foto skupina
Skupina Vuna i konac (učenici 3.a razreda, učiteljica Matijana Kuzmanić)
Učenici 1.a razreda, razredna učiteljica Sandra Mrčela

Eko kodeks

Eko kodeks:

Otpad reciklirajmo, drvo zasadimo, energiju štedimo, zeleno razmišljajmo.

Čuvajmo šume, more, zrak da nam život bude lak.

Smeće bacajmo u koš da nam okoliš ne bude loš.

Na svježem zraku tijelo gibajmo - USTAJMO, TRČIMO, VJEŽBAJMO!

Eko himna:

ŠUME,RIJEKE I PLANINE

SVE LJEPOTE DOMOVINE

DAROVALI NAŠI PRECI

U NASLJEĐE NAŠOJ DJECI.

PLAVO MORE I OTOKE,

JEZARA I POLJA DRAGA

ČUVATI NAM DOBRO TREBA

-TO SU NAŠA BLAGA.

ŠTO PRIRODI UČINIMO,

TO PRIRODA VRAĆA.

MUDAR ČOVJEK NA TO PAZI

KAD SE POSLA LAĆA.

I ZATO…

ČISTI, ČUVAJ I POSADI,

SLOŽNO SKUPA, STARI, MLADI.

ŠTEDI STRUJU, VODU, PLIN

-SVI SMO JEDAN EKO TIM.

BRDA,VALE I DOLINE,

SVE LJEPOTE DOMOVINE

ČUVATI NAM DOBRO TREBA

-TO SU DARI S NEBA.

ŠTO PRIRODI UČINIMO,

TO PRIRODA VRAĆA.

MUDAR ČOVJEK NA TO PAZI

KAD SE POSLA LAĆA.

I ZATO…

ČISTI, ČUVAJ I POSADI,

SLOŽNO SKUPA, STARI, MLADI.

ŠTEDI STRUJU, VODU, PLIN

-SVI SMO JEDAN EKO TIM.