Načela odgoja i obrazovanja za okoliš u programu Ekoškole

• Usklađivanje i prilagođavanje programa Ekoškola hrvatskom odgojno-obrazovnom sustavu. Dječji vrtići, osnovne i srednje škole, učenički domovi, škole za djecu s posebnim potrebama te visoko-obrazovne ustanove koje se uključe u program same izabiru način ugradnje i provedbe programa u skladu s propisanim nastavnim planom i programom.
• Uvođenje posebnih programa zaštite okoliša (za sada su ti sadržaji sastavni dio nastavnog programa pojedinih općeobrazovnih predmeta: zemljopisa/geografije, prirode, biologije i kemije i/ili stručnih predmeta pojedinih strukovnih škola).
• Stalno usavršavanje odgojitelja, učitelja i profesora.
• Interdisciplinarni pristup odgoju i obrazovanju za okoliš u odgojno-obrazovnim institucijama (ravnomjerno, kroz sve nastavne predmete, sve aktivnosti provode se na razini cijele ustanove).
• Osnivanje centara odgoja i obrazovanja za okoliš kao podrška programima zaštite okoliša (tematsko usavršavanje odgojitelja, učitelja i profesora, praćenje i usporedba rada na određenoj temi, praćenje rada na manjim projektima, usmjeravanje i evaluacija).
• Opremanje škola suvremenom literaturom s tematikom zaštite okoliša (priručnici o Ekoškolama i nastavni materijali su priređeni i razdijeljeni školama).

Ciljevi zaštite okoliša u programu Ekoškole

• Snimiti stanje-okoliša vrtića, škole, kuće, naselja, mjesta.
• Utvrditi postojeće probleme u okolišu i mogućnosti rješenja.
• Predvidjeti i upozoriti na nove probleme okoliša, djelovati s ciljem sprječavanja nastanka novih.
• Dati prednost održivom razvitku.
• Unaprijediti kakvoću življenja osiguravajući i održavajući visoku kakvoću okoliša za život, rad i kretanje.
• Organizirati akcije s ciljem promicanja životnih i radnih uvjeta.
• Zaštititi prirodu i očuvati prirodne izvore.
• Upoznati i štititi biološku raznolikost ekosustava.
• Poticati i osmišljavati rad u okolišu.
• Nastojati ispraviti štete počinjene u okolišu.
• Upozoravati javnost o problematici okoliša.
• Osigurati uvjete za trajno i pravodobno informiranje javnosti i sudjelovanje u svim predviđenim aktivnostima.

Međunarodni program Ekoškole upotpunjuje i povezuje sadržaje redovnog nastavnog plana i programa s izvannastavnim, a dijelom i izvanškolskim aktivnostima. Škole postaju centri informiranja o problematici okoliša (uspostavlja se trajna suradnja na relacijama učenici-roditelji-lokalna zajednica i obrnuto) i doprinosi smanjivanju i postupnom rješavanju uočenih nepravilnosti.