
Ekoškole
Naziv projekta: Ljekovito bilje
Tema projekta: Od biljke do čaja
Opis projekta:
Cilj: Poticati zdrave životne navike, razvijati odgovornost, svijest i brigu o biljkama, jačati senzorna iskustva (miris, okus i dodir)
Namjena: Razvijati svijest o važnposti i upotrebi različitog vrsta bilja, briga prema prirodi, sposobnost upotrebe stečenih znanja i vještina u svakodnevnom životu i radu.
Način realizacije: 1. Razgovor o biljkama i čaju
2. Sadnja mente
3.Zalijevanje i njega
4. Berba listova
5. Sušenje
6.Priprema i kušanje čaja
7. Prezentacija i čajanka
![]()
Naziv projekta: Sobno bilje
Tema projekta: Naša razredna biljka
Opis projekta:
![]()
Naziv projekta: Staro za novo - od stare odjeće do tepiha
Tema projekta: Iskorištavanje otpada
Opis projekta:
Cilj
Poticanje ekološke svijesti kroz recikliranje
Razvoj motoričkih i socijalnih vještina
Jačanje kreativnosti i timskog rada
Namjena
Recikliranje tekstila i stvaranje uporabnog predmeta
Način realizacije
1. Razgovor o otpadu i recikliranju
2. Prikupljanje stare odjeće
3. Rezanje i priprema materijala
4. Tkanje na tkalačkom stanu
5. Završna obrada
6. Izložba i prezentacija
![]()
Uočiti da postoje različite vrste otpada, stvoriti naviku razvrstavanja otpada, upoznati opasni otpad- naučiti da postoji tzv. korisni otpad uočiti da recikliranjem smanjujemo količinu otpada, ali i štedimo, stvoriti naviku štedljivog ponašanja i smanjivanja otpada, upoznati neke načine iskorištavanja otpada u ukrasne i uporabne svrhe, uočiti pogrešne navike u zbrinjavanju otpada, surađivati s lokalnom zajednicom, osvještavati članove lokalne zajednice o uočenim neprihvatljivim navikama i ponašanjima, ukazivati na ljepotu prirode bez otpada, djelovati djelima i porukama na svijest učenika, ali i na svijest članova lokalne zajednice.
Skupljanje, selektiranje i zbrinjavanje papirne ambalaže i baterija. Rad Eko skupine - kontrola i održavanje čistoće školskih prostorija i okoliša. Upoznavanje roditelja i djelatnika škole na roditeljskim sastancima i sjednicama s ekoprogramom i planom djelovanja naše škole, te ostvarenim rezultatima. Korištenje recikliranog papira (u obliku papirnatih ubrusa i toalet papira, za izradu radnih listića i dopisa, obavijesti unutar škole. Izrada tepiha od stare odjeće. Izrada senzornih eko vrećica. Izrada adventskih vijenaca i ukrasa za bor od recikliranih i prirodnih materijala. Postavljanje pozitivnih i motivirajućih EKO poruka na oglasna mjesta.
Svi djelatnici i učenici škole,Eko skupina, Eko koordinator.
Tijekom školske godine 2025./2026. Objava na web stranici škole.
Upozoriti na nedostatak pitke vode na Zemlji, upoznati biljni i životinjski svijet svijeta u pitkoj vodi i utjecaj onečišćenja vode na taj svijet, razvijati svijest o potrebi štednje pitke vode, osvještavati učenike o potrebi štednje vode, razvijati svijest o potrebi očuvanja izvora pitke vode, informirati sve učenike o načinima uštede energenata koristeći primjerenu razinu podrške.
Upućivanje učenika na pravilno korištenje vode iz slavine. Održavanje vizualnih uputa i natpisa o štednji energenata iznad slavina. Obilježavanje Svjetskog dana voda.
Svi učitelji, stručna služba škole, voditeljica eko skupine.
Praćenje i bilježenje aktivnosti tijekom školske godine. Izvještaj na kraju šk.godine 2025./2026.
Upoznati način proizvodnje električne energije, uočiti da potrošnja električne energije kao i drugih energenata ovisi isključivo o našem ponašanju, osvijestiti učenike, djelatnike škole i mještane da smanjenjem potrošnje štedimo novac, ali i druge energente.
Upućivanje učenika na pravilno korištenje i štednju električne energije. Održavanje vizualnih uputa i natpisa o štednji energenata iznad prekidača.
Svi učitelji, stručna služba škole, voditeljica eko skupine.
Praćenje i bilježenje aktivnosti tijekom školske godine. Izvještaj na kraju školske godine 2025./2026.
Razvijanje solidarnosti i empatije prema ljudima, poticanje vršnjačke podrške, odgovornosti prema svim živim bićima i okolišu stjecanje znanja o raznolikosti prirode i razumijevanje složenih odnosa između ljudi i okoliša, razvijanje osobne i društvene odgovornosti nužne za održivost razvoj motivacije za djelovanje na dobrobit okoliša i ljudi u užoj lokalnoj sredini, promišljanje i stjecanje spoznaja o uzrocima i posljedicama ljudskog utjecaja na prirodu, aktivno djelovanje u školi i zajednici s ciljem prepoznavanja potreba, osmišljavanja rješenja i konkretnog doprinosa zajednici, poticanje razmišljanja orijentiranog prema budućnosti i razvijanje osobne odgovornosti prema budućim generacijama kao osnovnog preduvjeta za stvaranje društva temeljenog na održivom razvoju.
Eko koordinator, Dajana Mandić, Mirjana Petrić, Skupina Vrtlarenje.
Bilježenje i vrednovanje aktivnosti tijekom školske godine. Izvješće na kraju školske godine 2025./2026.
Usvojiti koncept značenja riječi zdravlje kao važnog čimbenika života čovjeka te preduvjeta i pokazatelja održivog razvoja društva u cjelini, poticati odgovoran pristup prema osobnom zdravlju te odgovoran i solidaran odnos prema zdravlju drugih ljudi, prepoznati i pravilno izabrati zdrave životne navike i ponašanja, izbjegavati navike i ponašanja štetne za zdravlje i sigurnost te upoznati načine prevencije bolesti, razvijati pravilne vještine i postupke pri ublažavanju posljedica narušenog zdravlja, usvojiti znanja i vještine kako pomoći sebi i drugima te kada i kako potražiti stručnu pomoć, usvojiti osnovna znanja i vještine za pozitivan stav i odgovorno ponašanje usmjereno prema zdravlju koje doprinosi očuvanju zdravlja i poboljšanju kvalitete života.
Obilježavanje Dana zahvalnosti, Obilježavanje Svjetskog dana pješačenja, Mjesec borbe protiv ovisnosti, Poštujemo različitosti: Međunarodni dan osoba s invaliditetom (3.12.), Međunarodni dan osoba s Down sindromom (21.3.), Ljubičasti dan (26.3.), Svjetski dan svjesnosti o autizmu (2.4.).
Eko skupina, školska zadruga, Sportska skupina, Školski psiholog, svi učitelji.
Bilježenje aktivnosi tijekom školske godine. Izvješće na kraju školske godine 2025./2026. Objava na web stranici škole.
Osvještavanje učenika na promatranje i uočavanje promjena u užoj školskoj okolini. Praćenje zadanih uputa i bilježenje promatranog (fotografijom,usmenim ili pisanim izričajem), sukladno mogućnostima i sposobnostima svakog učenika. Sudjelovanje u raspravi o zatečenom stanju i mogućnostima poboljšanja.
Neposredno promatranje okoline, fotografiranje stanja u okolini. Praćenje slijeda upute (verbalne/vizualne). Prezentiranje stanja u okolini uz podršku vizualnu. Sudjelovanje u raspravi uz razrađene strategije podrške. Donošenje zaključaka i odabir mogućnosti poboljšanja stanja (uz vizualnu podršku).
EKO patrola
Sanja Soldan
Rujan 2025.- svibanj 2026.
Prepoznavanje i imenovanje otpada. Pravilno razvrstavanje otpada. Poticanje drugih učenika na pravilno odlaganje otpada. Učenje po modelu - demonstracija pravilnog odlaganja otpada vlastitim primjerom.
Povezivanje otpada iz neposredne okoline sa slikovnim aplikacijama. Priradnost/nepriradnost grupi (kante za otpad) - uspješno praćenje učenika, bilježenje rezultata promatranja,fotografiranjem, usmenim/pisanim izričajem, uz primjenu razrađenih strategija podrške i poštujući mogućnosti i sposobnosti svakog učenika.
EKO patrola
Sanja Soldan
Rujan 2025.- svibanj 2026.
Prepoznati i imenovati slikovnu aplikaciju vezanu uz štednju energenata (voda, struja). Pratiti tijek upute - postavljanje vizualne upute na za to predviđeno mjesto - iznad prekidača i slavina.Uočiti promjene u okolini (oštećena slikovna aplikacija, nedostatak slikovne aplikacije).
Izrađena vizualna podrška o štednji energenata. Postavljene slikovne aplikacije u unutarnjem prostoru škole.
EKO patrola
Sanja Soldan
Rujan 2025.-svibanj 2026.
U sklopu obilježavanja Dana planeta Zemlje, učenici su tijekom tjedna 20.-24.4.2026. kroz razgovore, radionice i edukativne sadržaje učili o načinima očuvanja našeg planeta. Poseban naglasak stavljen je na pravilno razvrstavanje otpada i važnost recikliranja. Učenici su sudjelovali u aktivnostima sortiranja otpada te su, zajedno s učiteljima, prikupljali smeće u okolišu škole, aktivno doprinoseći uređenju i očuvanju svoje zajednice.
NE BACAJ SMEĆE PO ŠKOLI I OKOLIŠU, NEGO ...
ZBOG SREĆE VEĆE - OTPAD BACI U KANTU ZA SMEĆE.
MANJE POTROŠENOG PAPIRA - VIŠE ŠUMA I KISIKA.
SKUPLJAJ STARI PAPIR - SPASI DRVO.
NE ŠARAJ PO ŠKOLSKOM NAMJEŠTAJU - UZMI KRPU I BRIŠI PRAŠINU.
ZA LJEPŠI SVIJET - POSADI JEDAN CVIJET.
POŠTUJ LJUDE, POŠTUJ PRIRODU - ŠTEDI VODU, ŠTEDI ENERGIJU.
AKO SE SVI EKO UDRUŽIMO I SUNCE NAM PRIDRUŽIMO,
ZEMLJA ĆE BLISTATI, SMEĆE ĆE NESTATI...
Draga djeco, svi u zbor, postignimo dogovor.
Želimo da uvijek blista Naša Zemlja, čista, čista.
Počistimo ulice, škole, kuće, vrtiće,
posadimo svagdje cvijeće, pokupimo baš sve smeće.
Čuvaj šumu, svako drvo, Nek nam to bude prvo.
Čistu vodu, čisti zrak, za svoj život treba svak'.
Draga djeco, svi u zbor, postignimo dogovor.
Želimo da uvijek blista Naša Zemlja, čista, čista.