• Ravnateljica (predsjednik): Renata Kreber Mikšaj
• Školski koordinatori:
  • Manda Pozaić Deak, pedagog
  • Nikolina Milinković (MŠ)
  • Jasna Kranjec (PŠ)
• Učenici: Marko Čivrag gašpar (6.b), Nina Kurtoić (2.r.PŠ)
• Predstavnik roditelja: Valentina Ratkajec
• Administrativno osoblje: Dijana Margetić (tajnica škole)
• Tehničko osoblje: Davor Kranjec (domar škole)
• Predstavnik lokalne uprave: Franjo Jagić (načelnik općine Budinščina)
• Podupiratelji programa: Općina Budinščina

Osigurati kvalitetnu edukaciju učenika i njihovu sigurnost u prometu. Podići kvalitetu znanja o ponašanju u prometu na teorijskoj i praktičnoj razini. Stvarati naviku kvalitetnog provođenja slobodnog vremena na otvorenom (vožnja biciklom) i na taj način poboljšati kvalitetu života.

• Edukacija o osnovnim prometnim znakovima i kulturi ponašanja u prometu. Organizacija posjeta policijskoj upravi, demonstracija prelaska ceste i raskrižja. Obilježavanje dana vezanih uz promet i mobilnost.
• Organizacija biciklijade (Biciklijada: Po dragome kraju…)

Ravnateljica, učitelji, učenici, policijska uprava

• Tijekom školske godine 2025./2026.
• Evaluacija: kviz, kretanje poligonom, vožnja biciklom, likovni radovi učenika.

Učenje o pravima djeteta, njegovim obvezama i odgovornosti. Razvijanje socijalnih vještina, pozitivnog školskog okružja, međusobnog poštovanja. Briga za druge i zajednicu u kojoj živimo.  

• Na satovima razrednog odjela razgovori o pravima i obvezama, rješavanje problema, kako stvoriti bolje uvjete u školi. 
• Zabavne i vesele aktivnosti, prikaz raznih vještina kroz izvannastavne aktivnosti. 
• Obilježavanje dana vezanih uz dječja prava, tolerancije i mira.  

Razrednici, razredni odjel, roditelji, učenici.

• Početak listopada 2025. 
• Evaluacija: kroz sportske igre, likovne radove, dramske igre.

Organizacija boravka na svježem zraku, bavljenje sportom i drugim aktivnostima na otvorenom. Poboljšati kvalitetu života usvajanjem zdravih prehrambenih navika i zdravog načina života.

• Organizirati šetnje za učenike po školskom dvorištu, natjecanja i razne igre na svježem zraku.
• Obilježiti dane vezane uz Svjetski dan sporta, Olimpijski dan, Dane zahvalnosti za plodove Zemlje, Svjetski dan hrane.

Eko odbor, učenici, učitelji, škola, roditelji.

• Tijekom školske godine 2025./2026. 
• Evaluacija: sudjelovanje u igrama i pješačenju. Izrada jelovnika zdrave prehrane.

Osvijestiti važnost pravodobnog i najboljeg načina zbrinjavanja otpada te aktivna uloga svih u brizi za okoliš. Razvijanje ekološke svijesti i potrebe za očuvanjem okoliša.

• Različitim aktivnostima i radionicama za učenike, prezentacijama i plakatima, kvizovima i šetnjama obilježiti: Dan ozonskog omotača, Dan zaštite životinja, Svjetski dan pješačenja, Dan voda, šuma, tla, Dan planeta Zemlje, Dan škole (eko radionice) i Dan ekologije. 
• Formiranje i rad razrednih eko patrola (sakupljanje i razvrstavanje otpada) kao i rad razrednih odjela na održavanju unutarnjih i vanjskih prostora škole: voćnjak, cvjetnjak, park, igralište). Organizacija i uređivanje školskog vrta.

Eko odbor, eko grupe škole, ostale grupe INA i razredni odjeli, tehničko i pomoćno osoblje

• Tijekom školske godine 2025./2026.
• Evaluacija: kroz radionice, projektne dane, prezentacije, plakate, izvannastavne aktivnosti...

Obilježiti dan škole razvijajući pozitivne osjećaje prema svojoj školi. Njegovati zajedništvo i povezanost učenika i učitelja. Njegovati tradiciju i običaje našeg kraja. 

• Organizirati dan otvorenih vrata i prezentirati kroz razne radionice (likovne, glazbene, dramske, ekološke, povijesne, etno, folklorne, prirodoslovne i sl.) rad učenika tijekom godine. 
• Prezentacija i natjecanje u tradicijskom igrama.

Učenici škole, učitelji, razrednici, ravnateljica, roditelji

• svibanj 2026. (Dan škole)
• Prezentacija i natjecanje u tradicijskim igrama.

Osigurana edukacija učenika vezana uz njihovu sigurnost u prometu i podignuta kvalitetu znanja o ponašanju u prometu na teorijskoj i praktičnoj razini. 

• Učenici su imali edukaciju o osnovnim prometnim znakovima i kulturi ponašanja u prometu, kao i likovnu radionicu: Poštujem prometni znak- ja sam đak prvak!
• Tijekom posjeta PP Zlatar Bistrica upoznali su se sa zanimanjem policajca, kretali su se poligonom, imali vožnju biciklom uz odgovarajuću opremu. Podijeljen im je promidžbeni materijal i demostriran siguran i odgovoran prelazak ceste na raskrižju. Na temu Promet sudjelovali su u izradi razrednog plakata. 

Ravnateljica, učitelji, učenici 1. razreda, policijska uprava

Tijekom školske godine 2025./2026.  (Edukacija Poštujte naše znakove - rujan i svibanj, posjet PP Zlatar Bistrica - rujan, Biciklijada - svibanj)

Učenje o dječjim pravima i obvezama. Razvijanje pozitivnog školskog okružja, socijalnih vještina i međusobnog poštovanja. Briga jednih za druge i za zajednicu u kojoj živimo.  

• Na satovima razrednog odjela i Vijeću učenika razgovor o pravima i obvezama djeteta (Konvencija o pravima djece). Uz razgovore, diskusiju, igre uloga, rješavanja problema stvorilo se sigurnije i bolje okružje u školi. 
• Obilježen Dan dječjih prava. Kroz razne zabavne i vesele aktivnosti na redovnoj nastavi i izvannnastavnim aktivnostima učenici su prikazali svoje vještine i pozitivno ozračje u kolektivu. 

Razrednici, razredni odjeli, učenici, roditelji.

• Početak listopada 2025.
• Dan dječjih prava - 20. studeni

Boravak na svježem zraku, šetnje i kretanja, bavljenje sportom i drugim aktivnostima na otvorenom. Stvaranje dobrih prehrambenih i životinih navika.

• Obilježen Dan zahvalnosti za plodove zemlje i Dan jabuka. Berba jabuka u školskom voćnjaku, blagovanje jabuka. 
• Obilježen Tjedan školskog doručka- u Područnoj školi Hrašćina svaki je učenik u školu donio svoju omiljenu hranu za malu prezentaciju i degustaciju. U Matičnoj školi učenici 1.a odradili su aktivnosti vezane uz alergiju na hranu. Učenici 1.b su izradili peciva sa suncokretovim i chia sjemenkama te maslinovim uljem. Učenici 3. r. su analizirali što to jedemo svaki dan, a četvrtaši su istraživali što za doručak jedu stanovnici nekih drugih zemalja. 
• Obilježen je i Dan sporta natjecateljski igrama na svježem zraku, šetnjama i drugim aktivnostima na otvorenom uz dobro raspoloženje i stvaranje ugodnog ozračja. 

Eko odbor, učenici, učitelji, škola, roditelji.

Tijekom školske godine 2025./2026. 

• Osviješteno zbrinjavanje otpada; aktivna uloga svih u brizi za otpad i smeće.
• Razvijena ekološka svijest i potreba za očuvanjem okoliša, reciklaža, kompostiranje, sustavna edukacija.

• Praktične aktivnosti u zatvorenom i otvorenom prostoru, rad eko patrola. Uređenje školskog dvorišta, voćnjaka, vrta (kopanje gredica i sadnja biljaka). 
• Različitim aktivnostima i radionicama za učenike, prezentacijama i plakatima, kvizovima i šetnjama obilježeni: Dan ozonskog omotača, Dan zaštite životinja, Svjetski dan pješačenja, Dan voda, šuma, tla, Dan planeta Zemlje , Dan škole (eko radionice) i Dan ekologije. 

Eko odbor, eko grupe škole, ostale grupe INA i razredni odjeli, tehničko i pomoćno osoblje.

Tijekom školske godine 2025./2026. kroz radionice, izvannastavne aktivnosti, prezentacije, plakate…

Obilježen dan škole razvijajući pozitivne osjećaje prema svojoj školi. Uz zajedništvo i povezanost učenika i učitelja njegujemo tradiciju i običaje našeg kraja

• Praktične aktivnosti, predavanja, radionice, filmovi, likovni, literarni i foto uradci učenika.
• Kroz likovne, glazbene, dramske radionice prikazan rad učenika tijekom godine. Prezentacija i natjecanje u tradicijskom igrama.

Učenici škole, učitelji, razrednici, ravnateljica, roditelji

Svibanj 2026. 

Cilj Tjedna školskog doručka je podizanja svjesnosti o važnosti nutritivno bogatog doručka za svako školsko dijete, a provode ga škole u suradnji s Hrvatskim zavodom za javno zdravstvo.

U sklopu projektnog tjedna učiteljice su provele različite radionice kojima su podsjetile učenike na važnost očuvanja zdravlja i stvaranja pravilnih prehrambenih navika od rane dobi.

Učenici 1. i 3. odjela Područne škole Hrašćina na početku tjedna su se osvrnuli na aktivnosti vezane uz pravilnu prehranu, upoznavanje namirnica i utjecaj loših prehrambenih navika na zdravlje. Tako je svaki učenik u školu donio svoju omiljenu hranu za malu prezentaciju i degustaciju.

Učenici 1.a odjela Matične škole odradili su aktivnosti vezane uz alergiju na hranu. Odgledali su film, a jedna učenica iz razreda je ispričala ostatku razredu o svojim alergijama na hranu. Na kraju su radili Tanjur za nju s namirnicama koje ona smije jesti.

Učenici1.b Matične škole prihvatili su izazov Probaj nešto novo te spojili to s danom kruha. Izradili su peciva sa suncokretovim i chia sjemenkama te maslinovim uljem. Usput su probali suncokretove sjemenke, a kad je pečeno pecivo zamirisalo, probali su ga u kombinaciji s maslinovim uljem i namazom od avokada. Reakcije su bile razne, no najvažnije je da su bili hrabri probati nešto novo.

Učenici 2. razreda isprobavali su ukusna, zdrava i raznolika jela u našoj školskoj kuhinji. Učili su o važnosti doručka te na koje načine se može doručkovati zdravo kako bismo imali energije za novi dan. Sva svoja saznanja, kao i zahvale našoj kuharici zapisali su na Zid zahvalnosti te su ga crtežima dodatno ukrasili.

Učenici 3. odjela Matične škole odradili su aktivnost Doručak pod povećalom – što to jedemo svaki dan?. Istražili su kako izgleda i što čini doručak učenika u razrednom odjelu. Učenici su otkrili sljedeće: doručak je najvažniji obrok u danu; svi učenici razrednog odjela doručkuju; doručak učenika čine bjelančevine (mlijeko, meso i jaja), kruh i žitarice (pahuljice); u doručku i svakodnevnoj prehrani učenika nedostaje voće i povrće!

Učenici 4. odjela Matične škole i 6. odjela Područne škole odradili su aktivnost Doručkom oko svijeta. Četvrtaši su pokušali saznati što to jedu stanovnici Velike Britanije, Japana, Finske i Italije, a šestaši što jedu stanovnici Velike Britanije, Japana, Francuske, Turske, Italije, Republike Hrvatske, Grčke i Amerike.

Ekokodeks (pravila) osmislili su učenici Škole:

• Ti, ja  i PRIRODA. Zašto ne?
• Čista priroda =   nasmijana lica.
• Priuštite si život lak, udišite svježi zrak!
• Cvijeće i leptiri naša su radost, smeće i papiri  velika žalost.
• Prirode zdravlje  naše je slavlje.
• Dok čistoća svud miriše i priroda zdravo diše.
• Eko, eko, kazni onog 'ko je šume sjek'o!
• Bistra voda, mnogo ptica,  formula je za sretna lica.
• Priroda je nama sve,  ne možemo živjeti bez nje!
• Djeca vole biti učenici EKOŠKOLE.
• Zemlja je jedna, a nas je mnogo.
• BUDIMO JOJ PRIJATELJI!

 Zagorje moje najlepše

o tebi sad pjevamo mi

popevčicu najlepšu,

popevčicu Zagorsku.

Zagorje moje najlepše

o tebi sad brinemo mi

jer želimo: da čisto je ,

 da bistro je,

da svježe je,

jer tada je ljepše sve!