
Ekoškole
Naziv projekta: Kad se male ruke slože, vrt se obnoviti može!
Tema projekta: Obnova i proširenje vrta
Opis projekta:
U vrtiću se od 2022. godine uzgaja povrće u povišenim gredicama te su zasađena stabla jabuka. S obzirom da su povišene gredice bile napravljene iz otpadnog drva iz drvne industrije, pod utjecajem kiše i sunce postale su derutne. Kako bismo obnovili vrt, prijavili smo projekt na Participativni dječji proračun Krapinsko-zagorske županije za 2025. godinu te smo uspjeli ostvariti dovoljna financijska sredstva za obnovu gredica i za nabavu kompostera i plastenika. Djeca su s odgojiteljicama zasadila vrt u svibnju ove godine i cijelo ljeto uživaju u plodovima svog truda.
![]()
Naziv projekta: Drvo
Tema projekta: Drvo koje daje plodove
Opis projekta:
U sklopu projekta "Drvo" odgojno-obrazovna skupina "Ježići" zasadila je lijesku u dvorište uz pomoć svojih odgojiteljica i zaposlenika Hrvatskih šuma koji su održali kratko predavanje o našim šumama i vrstama drveća koje tamo rastu.
![]()
Naziv projekta: Dan planeta Zemlje
Tema projekta: Skupljanje smeća
Opis projekta:
Svake godine za Dan planeta Zemlje djeca iz starijih skupina idu u šetnju s odgojiteljicama te skupljaju smeće koje nađu uz cestu, potok i rub šume.
![]()
ekološko zbrinjavanje otpada i aktivna suradnja s udrugama i tvrtkama za zbrinjavanje otpada te recikliranje korištene ambalaže
Kao dokaz provedbe zadataka, odnosno kao način praćenja provedbe zadataka koristi se foto-dokumentacija (npr. fotografije djece kako obavljaju/sudjeluju u određenim aktivnostima, fotografije prije i poslije), kratke pisane bilješke, evidencije sudionika te prikupljeni materijali (radovi, potvrde, listići).
Osim odgojiteljica, koordinatorica eko-programa, u praćenje provedenih akcija i aktivnosti uključena su i djeca kao članovi eko-patrole.
Redovito praćenje i ocjenjivanje otvarenosti ciljeva i zadataka omogućuje pravovremeno predlaganje i planiranje daljnjih koraka za neriješene probleme i za eventualne probleme nastale tijekom provedbe ciljeva.
raznim aktivnostima poticati djecu na razmišljanje o povezanosti hrane i zdravlja te razvijanje zdravih prehrambenih navika
Sve aktivnosti pratit će se putem foto-dokumentacije, kratkih pisanih bilješki, evidencije sudionika te prikupljenih materijala (radovi, potvrde, listići). Osim odgojiteljica, koordinatorica eko-programa, u praćenje provedenih akcija i aktivnosti uključena su i djeca kao članovi eko-patrole. Uloga eko-patrole, odgojiteljica, koordinatorica je nadgledanje i provjera provedenih postupaka, vođenje odgovarajućih bilješki (tabele, liste i slično). Svakodnevno se vodi briga o čistoći i urednosti prostora.
Kako bi sva djeca dobila priliku preuzeti odgovornost i sudjelovati u provedbi eko-aktivnosti, svakog dana druga skupina djece obavlja zadatke eko-patrole.
Redovito praćenje i ocjenjivanje otvarenosti ciljeva i zadataka omogućuje pravovremeno predlaganje i planiranje daljnjih koraka za neriješene probleme i za eventualne probleme nastale tijekom provedbe ciljeva.
unapređenje vrijednosti nematerijalne kulturne baštine, njena identifikacija, proučavanje, tumačenje i predstavljanje; upoznavanje djece s običajima, radnjama, predmetima i govorom njihovog kraja
Praćenje provedbe navedenih zadataka će se odvijati putem foto-dokumentacije (primjerice fotografije s izleta i ostalih navedenih aktivnosti, fotografije dječjih radova), evidenacije sudionika, prikupljenih radova.
Praćenje provode odgojiteljice, koordinatorice i već spomenuta eko-patrola.
Djeca svih odgojnih skupina, zajedno s odgojiteljicama, odlaze u šetnju dvorištem i okolnim područjem vrtića (prostor između osnovne škole i vrtića), noseći sa sobom vrećice u koje skupljaju otpad poput papirića, maramica, omota od slatkiša i slično. Tijekom prikupljanja otpada vode se edukativni razgovori o važnosti brige za Zemlju, odgovornog ponašanja te o tome kako svojim primjerom mogu potaknuti i druge na očuvanje okoliša.
Obavještavanje javnosti i roditelja provodi se putem panoa u vrtiću – stalnog panoa te promjenjivog panoa koji se periodično i kontinuirano uređuje u skladu s provedenim aktivnostima. Na panou se izlažu dječji radovi i prikazi provedenih ekoloških aktivnosti.
Lokalna zajednica informira se putem službene web stranice Dječjeg vrtića Potočić Tuheljski, a dodatni podaci o provedenim aktivnostima dostupni su i na društvenim mrežama, odnosno na Instagram i Facebook profilima Općine Tuhelj te na službenoj web stranici Općine Tuhelj. Osim toga, na stranicama, odnosno Facebook profilu Osnovne škole Lijepa naša Tuhelj te profilu DND-a Tuhelj mogu se također pronaći pisani dokazi i fotodokumentacija o provedenim aktivnostima. Akcija „Skupljanje otpada povodom Dana planeta Zemlje“ bit će dokumentirana fotografijama te objavljena na navedenim društvenim mrežama i web stranicama.
Zaključno, ovakav način informiranja važan je za poticanje ekološke osviještenosti te širenje pozitivnih ekoloških navika ne samo među djecom, nego i u široj zajednici, sa ciljem poticanja odgovornog i održivog ponašanja.