Proširiti dječju spoznaju, obogatiti njihova iskustva i znanja o drveću, kao i važnost i korisnost drveća za život ljudi i životinja.

• Upoznavanje različitih vrsta drveća kroz sličice, memory, pokrivaljke, uparivanje…;
• Igre štapićima, lišćem, šišarkama, kestenima, žirevima;
• Likovno oblikovanje prirodnim materijalima;
• Upoznavanje i prepoznavanje drveća svim osjetilima;
• Sijanje sjemena drveća, voćki i briga za biljke;
• Drvo kao stanište – kome drvo je dom;
• Uvođenje i izrada poticaja i materijala od drveta;
• Recikliranje papira – skretanje pozornosti na važnost očuvanja šuma;
• Oblikovanje tehnikom papier mache;
• Drvo u igri i istraživanju – drvene igračke

odgajatelji jasličkih skupina Rožice i Ribice.

tijekom pedagoške godine 2024./2025.

Razvijati ekološku svijest i ljubav prema prirodi kod djece kroz upoznavanje šumskih životinja i biljaka

• Senzorno istraživanje: ponuđene prirodne materijale iz šume (lišće, grančice, češere) djeca će istraživati opipom, njuhom, vidom, te će tako razviti senzornu percepciju i vokabular (nazivi za predmete);
• Istraživanje zvukova šume: (vjetar, cvrkut ptica, šuštanje lišća) prepoznavanje već poznatih zvukova;
• Šumska staza u sobi: Kreiranje taktilne staze sa prirodnim materijalima povezanim sa šumom;
• Izrada hranilica za ptice: koristeći prirodne materijale te postavljanje iste u okolici vrtića. Postupno nadopunjavanje hranom, razvoj odgovornosti prema životinjama;
• Organizirane kraće šetnje bližom okolicom te razvoj vizualne percepcije šumskog krajolika.

odgajatelji jasličke skupine Tići

tijekom pedagoške godine 2024./2025.

Usvojiti navike pravilnog i odgovornog ponašanja prema prirodi

• Uključivanje u akcije čišćenja u bližoj i daljoj okolici;
• Oformiti mali vrt u dvorištu vrtića;
• Suradnja s PD Strilež – izleti i šetnje te samostalni izleti;
• Poludnevni i cjelodnevni boravak u prirodi;
• Reciklažni kutak u SDB

odgajatelji vrtićkih skupina Črišnjice i Bobice

tijekom pedagoške godine 2024./2025.

Upoznati djecu s osnovnim karakteristikama šume, životinjama i njihovim životom u šumi te utjecajem čovjeka na život u šumi.

• Boravkom na obližnjim šumovitim područjima u najbližoj okolici vrtića te raznim materijalima iz prirode (lišće, žirevi, grane, kamenje, pijesak, trava, cvijeće...) za razno manipuliranje i doživljavanje upoznati djecu sa karakteristikama šume prateći promjene godišnjih doba;
• Upoznavanje sa životinjama koje žive u šumi i njihovim karakteristikama;
• Imenovanje i prepoznavanje životinja, oponašanje njihovog glasanja;
• Prehrana životinja kroz razne kartice, puzzle, slagalice, umetaljke;
• Važnost vode za život u šumi i život životinja;
• Pretvaranje određenih centara u životne kutke životinja – ježev brlog, duplja vjeverice;
• Povezivanje života životinja sa utjecajem čovjeka na šumu; Izrada plakata sa slikama šume, materijalima iz šume;
• Izrada likovnih radova koristeći plastiku, recikliranje plastike;
• Igra u prirodi sa materijalima iz prirode.

odgajatelji jasličke skupine Mravci

tijekom pedagoške godine 2024./2025.

Osvijestiti djecu da recikliranjem i razvrstavanjem otpada čuvamo okoliš

• Svakodnevno recikliranje;
• Prikupljanje pedagoški neoblikovanog materijala te izrada poticaja za igru;
• Prikupljanje PET ambalaže.

odgajatelji vrtićke skupine Frankopani

tijekom pedagoške godine 2024./2025.

Stjecanje spoznaje o važnosti šuma za život te razvijati navike i učiti ponašanja koja doprinose zaštiti i opstanku šuma

• Dočekajmo jesen u šumi – uključivanje svih osjetila;
• Skupljanje neoblikovanog i prirodnog materijala i plodova – istraživanje, manipuliranje…;
• Tko živi u šumi;
• Kako živi i raste stablo;
• Ponašanje čovjeka u šumi; sadnja sadnica

odgajatelji vrtićke skupine Cvrčci

tijekom pedagoške godine 2024./2025.

• 1. Priroda je livada, šuma, voćke, zrak i voda i mi sve to trebamo čuvati.
• 2. U prirodu se ne smije bacati smeće, jer bi se zagadila.
• 3. Ne palimo vatru i ne bacajmo opuške u šumu, jer bi se mogla zapaliti.
• 4. Cvijeće nećemo ubrati, jer će uvenuti i ne može ozdraviti. Treba posaditi novo cvijeće i drveće.
• 5. U vodu i šumu ne bacamo baterije i stare aute.
• 6. Ako se u nju baca smeće, voda se ne može piti.

Eko-himnu ''Naš je vrtić eko-kutić'' napisao je i uglazbio roditelj dvoje djece polaznika vrtića, kantautor Neven Barac.